|
Меню сайта
|
Страничка воспитателяБунова Ольга Валерьевна
Педагогическое кредо: «Трудолюбие и позитивный настрой — ключики к успеху». Воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Кромского района Орловской области «Детский сад №1»
Фамилия, имя, отчество, год рождения: Бунова Ольга Валерьевна, 1990 г.р. Образование: высшее Образовательное учреждение: ФГБОУ «Орловский государственный институт искусств и культуры», Год окончания: 2014, 2015 Специальность: « менеджер социально-культурной деятельности» Квалификация: «дошкольное образование» Трудовой стаж: 12 лет Педагогический стаж: 10 лет Педагогический стаж в данном образовательном учреждении: 10 лет Квалификационная категория: Первая Картотека бесед по нравственному воспитанию
" Чтобы иметь право учить, нужно постоянно учиться самому!" Иванова Светлана Арташесовна Воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Кромского района Орловской области «Детский сад №1» Фамилия, имя, отчество, год рождения: Иванова Светлана Арташесовна Образование:среднее специальное Образовательное учреждение: Красноводское педагогическое училище Год окончания: 1986 Специальность: «Учитель начальных классов» Квалификация: «Учитель начальных классов» Трудовой стаж: 35лет Педагогический стаж: 19лет Педагогический стаж в данном образовательном учреждении: 10 лет Квалификационная категория: Первая МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА 1. Портфолио Ивановой С.А. 2. Доклад на тему Эмоционально-творческое развитие детей при интегративном взаимодействии с музыкой 3. Доклад на тему Работа с семьёй по пропаганде здорового образа жизни 4. Аналитический отчёт результатов анкетирования родителей
Добрый день дорогие друзья, коллегии пользователи виртуального пространства. Вас приветствует воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1» Фенина Алевтина Алексеевна
Родилась16 августа 1978 г. д.Черкасская Кромского района Орловской области Контакты: телефоны: рабочий 8(48643) 2-02-84 эл. почта:detsadkromy@mail.ru О ПЕДАГОГЕ.
Фенину А.А. в общественной жизни детского сада, является членом профсоюзного комитета. Это профессионально компетентный, самостоятельный, инициативный, умеющий работать в команде педагог. Умеет адекватно анализировать результаты собственной деятельности, а также эффективность работы других педагогов. В коллективе пользуется заслуженным уважением. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА
Добрый день дорогие друзья, коллегии пользователи виртуального пространства. Вас приветствует воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1», победитель муниципального конкурса "Воспитатель года 2018" Терехова Ольга Владимировна Родилась 23.06.1975 д.Черкасская Кромского района Орловской области Получила квалификацию «педагог дошкольного образования» Контакты: телефоны: рабочий8 (48643) 2-01-34 эл. почта: detsadkromy@mail.ru О ПЕДАГОГЕ. Терехова Ольга Владимировна воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Кромского района Орловской области « Детский сад № 1» Ольга Владимировна окончила Орловский государственный университет по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования», педагог дошкольного образования. Педагогический стаж работы – 24 года, имеет первую квалификационную категорию по должности «воспитатель». За время работы зарекомендовала себя инициативным, квалифицированным педагогом, в совершенстве владеющим своей профессией, грамотным работником системы дошкольного образования и воспитания. Ольга Владимировна пользуется заслуженным авторитетом коллег и родителей воспитанников, неоднократно награждена грамотами и благодарственными письмами за большой вклад в дело обучения и воспитания детей. Основной целью её деятельности является гармоничное развитие личности подрастающего поколения посредством приобщения к творчеству, создание условий для гармоничного развития дошкольников. Особое внимание Терехова О.В. уделяет процессу мониторинга и диагностики детей, изучению новых приемов и методов воспитания. Девизом её работы стало выражение: «Я нужна детям, чтобы маленький человек поверил в себя, в свои силы, через сказку, фантазию, игру неповторимое творчество. Успех ребенка-это успех всей моей жизни».
Ольга Владимировна постоянно находит новые интересные формы работы с детьми, использует в практике различные виды занятий, проводит большую работу по формированию творческих способностей детей, применяет индивидуальный подход к каждому ребенку, предоставляет возможности для самореализации личности ребенка в процессе творческой деятельности. В своей профессиональной деятельности она активно использует инновационные педагогические и информационные технологии, ею разработан богатый материал по вопросу формирования творческих способностей в системе дошкольного образования и воспитания детей, методические рекомендации для воспитателей. Ольга Владимировна регулярно проводит дни открытых дверей, конкурсы, консультации для родителей, участвует в неделях педагогического мастерства, активно выступает на методических объединениях в рамках распространение передового педагогического опыта. Активный участник методической работы обобщает опыт на внутреннем уровне (педсоветах, семинарах, отчетных мероприятиях), делится своим опытом с коллегами. В результате такой целенаправленной работы вырабатывается стиль ее профессиональной деятельности. Она всегда открыта для профессионального сотрудничества. В своей профессиональной деятельности Терехова Ольга Владимировна уделяет большое внимание вопросу самообразования и повышения квалификации: посещает курсы в БУ ОО ДПО «Институт развития образования», ежегодно проводит мастер-классы для воспитателей детского сада, изучает передовой опыт педагогов-новаторов, выступает с наработанным материалом перед коллегами на педсоветах, постоянно повышает свой теоретический и практический уровень работы. Так, в 2015 году она делилась опытом на РМО по теме: Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность», 25.01.2015 в рамках конкурса учреждения, ее воспитанники стали лауреатами в номинации детского рисунка «Зимушка зима». Большой резонанс вызвала публикация в газете «Заря» №56 от 28.02.2015, где Ольгой Владимировной была раскрыта роль сказки в развитии дошкольника. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА 3.Сборник практических материалов «Картотека дидактических игр по нетрадиционному рисованию». Чепурина Светлана Николаевна родилась 27 октября 1975 г. д.Черкасская Кромского района Орловской области Контакты: телефоны: рабочий 8 (48643) 2-02-84 эл. почта: detsadkromy@mail.ru О ПЕДАГОГЕ. Чепурина Светлана Николаевна работает в МБДОУ «Детский сад №1» с 2011 года. Имеет высшее педагогическое образование, первую квалификационную категорию по должности «воспитатель» и стаж работы – 5 лет. За период работы в детском саду зарекомендовала себя как инициативный, творческий педагог, использующий в работе инновационные методики, методы и приемы работы с дошкольниками. Вместе с педагогическим коллективом успешно работает по реализации основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. В условиях реализации ФГОС ДО Чепурина С.Н. ориентируется на создание благоприятных условий для развития детей, на индивидуальные особенности, развитие способностей и творческого потенциала детей. Вся работа по взаимодействию педагога и детей строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей на основе педагогической диагностики. Светлана Николаевна успешно использует и внедряет в практику современные технологии: здоровьесберегающие технологии, проектную деятельность, компетентностный и личностно – ориентированный подходы, экспериментирование. Все это способствует формированию у воспитанников таких качеств, как воспитанность, самостоятельность, целеустремленность, умение поставить перед собой задачу и добиться ее решения. Светлана Николаевна создает в группе благоприятный эмоциональный микроклимат, способствующий проявлению детской активности и непосредственности, реализует в общении позицию равноправного партнера. Профессиональные знания воспитателя совпадают с увлеченностью педагогической деятельностью, это делает ее работу интересной, насыщенной и результативной. В группе МДОУ, где работает воспитатель, созданы условия для самостоятельного целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, исследовательской, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д. Центры детской активности содержат разнообразные материалы, которые регулярно пополняются в соответствие с требованиями к РППС по ФГОС ДО. Многие пособия и дидактические материалы изготовлены руками воспитателя. У всех детей ее группы ежегодно на протяжении ряда лет отмечается достаточно стабильный уровень освоения содержания образовательной программы МБДОУ ,позитивная динамика в развитии по всем направлениям развития, о чем свидетельствует анализ достоверных данных педагогической диагностики образовательного процесса. Светлана Николаевна постоянно стремится к профессиональному росту, активный участник методической работы обобщает опыт на внутреннем уровне (педсоветах, семинарах, отчетных мероприятиях), делится своим опытом с коллегами. Использует разнообразные активные формы сотрудничества с родителями. Для них проводятся родительские собрания, открытые и совместные мероприятия, консультации, индивидуальные беседы привлекает родителей к участию в проектной деятельности, к благоустройству группы, прогулочного участка. Взаимодействие с родителями педагог выстраивает на основе педагогики сотрудничества. Чепурина С.Н. тесно взаимодействует с родителями воспитанников, доброжелательна, в затруднительных ситуациях нацелена на нахождение компромиссных решений. Родители еѐ воспитанников активно участвуют в жизни детского сада: конкурсах, тематических выставках, фотовыставках. Большая помощь оказана в создании РППС прогулочного участка группы: дооснащение игровым оборудованием. Чепурина С.Н. в общественной жизни детского сада, является членом профсоюзного комитета. Это профессионально компетентный, самостоятельный, инициативный, умеющий работать в команде педагог. Умеет адекватно анализировать результаты собственной деятельности, а также эффективность работы других педагогов. В коллективе пользуется заслуженным уважением. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА
|
